class: center, middle, inverse, title-slide .title[ # Resultados académicos. Período 2019-2022 ] .subtitle[ ## Facultad de Ciencias Económicas (UNC) ] .author[ ### Secretaría de Desarrollo y Evaluación Institucional ] .date[ ### Julio de 2022 ] --- ## Resumen Ante la situación de pandemia del Covid 19, la FCE enfrentó un importante desafío de pensar y reflexionar la manera en que los estudiantes deberían abordar los aprendizajes en un nuevo contexto y poner en marcha una nueva propuesta pedagógica virtual. En esta oportunidad se presentan indicadores académicos, estadísticas de cursadas y de exámenes, de los semestres académicos en períodos 2020 y 2021, comparados con 2019, año con modalidad presencial. De este modo, se exponen tres secciones - **A. Estadísticas a nivel general** Se consideran a nivel agregado las tres carreras de la FCE: Contador Público, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Economía. También se encuentran incluidos aquellos estudiantes que no han elegido carrera al momento de la actualización de este informe (clasificados como estudiantes de *Ciencias Económicas*) - **B. Estadísticas por carrera** Se analiza de forma comparativa las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración, Licenciatura enEconomía. - **C. Estadísticas por ciclo** Se analiza de forma comparativa el Ciclo Básico y el Ciclo Profesional. En todos los casos se empleó como fuente los datos de Guaraní provistos por el sistema de [cubos OLAP](https://es.wikipedia.org/wiki/Cubo_OLAP) desarrollados desde la Prosecretaría Informática de la UNC. La última actualización de datos obtenida corresponde a la fecha de realización de este informe. --- ### Comentarios generales - En el primer semestre de cursado de 2020 se observa una importante disminución de los y las estudiantes sin actuación académica (15,8%) respecto a los años 2019 y 2021. En estos años, se mantienen en niveles similares (24,5% y 23,3%, respectivamente). - En cambio, en el segundo semestre, el porcentaje de estudiantes sin actuación se mantiene a lo largo de los tres años (entre 24% y 26%). - En el primer semestre del año 2020 el porcentaje de regulares aumentó en un poco más de 10 puntos porcentuales respecto al 2019, mientras que en 2021 se observa una disminución de 2 puntos porentuales respecto a 2019. - En cambio, en el segundo semestre de 2020 se mantiene el porcentaje de regulares respecto al 2019, y disminuye en 2021 respecto a ese periodo en un 7%. - En el turno de examen de julio-agosto 2020 se inscribieron más estudiantes respecto de 2019, sin embargo la proporción de presentes fue inferior casi cuatro puntos porcentuales. En el mismo turno del 2021, las cifras volvieron a los niveles de 2019, tanto en términos absolutos como relativos. - En los turnos de noviembre-diciembre la dinámica fue similar, excepto en 2021 en el que la proprorción de presentes disminuyó en aproximadamente nueve puntos porcentuales respecto a 2019, aun cuando la cantidad de inscriptos fue similar a la de ese año. --- class: inverse, center, middle # A. Estadísticas a nivel general --- class: center, middle # A.1. Cursado --- ### A.1.1. Inscripciones a cursar .panelset[ .panel[.panel-name[Evolución] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Distribución por carrera (1er semestre)] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Distribución por carrera (2do semestre)] <center>
</center> ] ] --- ### A.1.2. Actuación sobre cantidad de inscripciones a cursar .panelset[ .panel[.panel-name[2019] .pull-left[ <center> Primer semestre
</center> ] .pull-right[ <center> Segundo semestre
</center> ] ] .panel[.panel-name[2020] .pull-left[ <center> Primer semestre
</center> ] .pull-right[ <center> Segundo semestre
</center> ] ] .panel[.panel-name[2021] .pull-left[ <center> Primer semestre
</center> ] .pull-right[ <center> Segundo semestre
</center> ] ] .panel[.panel-name[2022] .pull-left[ <center> Primer semestre
</center> ] .pull-right[ <center> Segundo semestre
</center> ] ] ] --- ### A.1.3 Resultados de los cursos realizados #### (Sobre la base de inscripciones con actuación) .panelset[ .panel[.panel-name[Primer semestre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Segundo semestre] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # A.2. Exámenes finales --- ### A.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### A.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- class: inverse, center, middle # B. Estadísticas por carrera --- class: center, middle # B.1. Cursado --- ### B.1.1. Actuación sobre cantidad de inscripciones a cursar #### **Primer semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[Contador Público] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Lic. en Administración] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Lic. en Economía] <center>
</center> ] ] --- ### B.1.1. Actuación sobre cantidad de inscripciones a cursar #### **Segundo semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[Contador Público] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Lic. en Administración] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Lic. en Economía] <center>
</center> ] ] --- ### B.1.2. Resultados de las materias cursadas por carrera #### **Primer semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[2019] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2020] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2021] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2022] <center>
</center> ] ] --- ### B.1.2. Resultados de las materias cursadas por carrera #### **Segundo semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[2019] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2020] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2021] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2022] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # B.2. Exámenes finales ## [Contador Público] --- ### B.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### **Contador Público** (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### B.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### **Contador Público** (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # B.2. Exámenes finales ## [Licenciatura en Administración] --- ### B.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### **Licenciatura en Administración** (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### B.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### **Licenciatura en Administración** (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # B.2. Exámenes finales ## [Licenciatura en Economía] --- ### B.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### **Licenciatura en Economía** (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### B.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### **Licenciatura en Economía** (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- class: inverse, center, middle # C. Estadísticas por ciclo --- class: center, middle # C.1. Cursado --- ### C.1.1. Actuación sobre cantidad de inscripciones a cursar #### **Primer semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[Ciclo Básico] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Ciclo Profesional] <center>
</center> ] ] --- ### C.1.1. Actuación sobre cantidad de inscripciones a cursar #### **Segundo semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[Ciclo Básico] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Ciclo Profesional] <center>
</center> ] ] --- ### C.1.2. Resultados de las materias cursadas por ciclo #### **Primer semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[2019] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2020] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2021] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2022] <center>
</center> ] ] --- ### C.1.2. Resultados de las materias cursadas por ciclo #### **Segundo semestre** .panelset[ .panel[.panel-name[2019] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2020] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[2021] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # C.2. Exámenes finales ## [Ciclo Básico] --- ### C.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### **Ciclo Básico** (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### C.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### **Ciclo Básico** (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- class: center, middle # C.2. Exámenes finales ## [Ciclo Superior] --- ### C.2.1. Evolución de la cantidad de inscripciones por época #### **Ciclo Superior** (Las cifras corresponden a años académicos) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ] --- ### C.2.2 Distribución entre aprobados y reprobados #### **Ciclo Superior** (Las proporciones solo contemplan estudiantes presentes) .panelset[ .panel[.panel-name[Febrero-Marzo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Mayo] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Julio-Agosto] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Septiembre] <center>
</center> ] .panel[.panel-name[Noviembre-Diciembre] <center>
</center> ] ]